Департамент образования Орловской области
Отдел образования администрации Шаблыкинского района Орловской области
Навлинская СОШ
OBR57.ru

Предметные недели

 

Отчет о проведении

Недели русского языка

2025/2026 учебный год

 

    Предметная неделя давно уже является эффективным средством воспитания любви и внимания к предметам в школе, т.к. она предполагает развитие у школьников не только интереса к предмету, но и пробуждает желание самостоятельно работать с дополнительной литературой, словарями, справочниками, научно-популярной литературой.

    Кроме того, предметная неделя является одной из форм учебной деятельности, которая может повлиять на развитие личностных особенностей учащихся. При этом ученик стремится к самореализации, у него формируются навыки планирования и самоконтроля, ему приходится проявлять интеллектуальные способности.

Предметная неделя даёт хорошую возможность учителю продемонстрировать значимость изучаемых в школе предметов, а также является массовым и увлекательным ученическим соревнованием.

    В соответствии с планом работы школы на 2025/2026 учебный год с 08.12.2025г. по 12.12.2025г. в школе была проведена предметная Неделя русского языка и литературы.

Цель проведения предметной недели: повышение интереса к изучению русского языка и литературы, сохранение подлинной языковой культуры; развитие у детей образного лингвистического и исторического мышления; развитие познавательной, коммуникационной, творческой компетенции; активизация самостоятельной деятельности учащихся по отбору, анализу и обобщению изученного материала; воспитание любознательности, чуткости к красоте и выразительности родной речи; расширение лингвистический знаний учащихся.

    Предметная Неделя русского языка и литературы была призвана решить следующие задачи

- создание условий для развития познавательной и творческой активности обучающихся;

- выявление обучающихся, которые обладают творческими способностями;

- вовлечение обучающихся в творческую деятельность через проведение мероприятий и конкурсов;

- повышение интереса учащихся к лингвистике как науке.

В рамках Недели были задействованы все учащиеся с 5 по 11 классы.

    Предметная неделя по русскому языку и литературе проходила интересно. Увлекательные формы проведения мероприятий: лингвистическая игра, литературно-музыкальная гостиная, турниры, викторины, квест-игра, брейн- ринг– все это помогает формировать интерес к изучению русского языка и литературы; углублять знания, повышать общую языковую культуру, воспитывать языковое чутье, развивать лингвистические способности.    

    Проведенные мероприятия помогли учащимся школы узнать много нового, интересного об необыкновенных героях, произведениях, что, в свою очередь, помогает сформировать устойчивый интерес к изучению предмета.  

    В понедельник 08.12.2025 г. проведено открытие Недели во всех классах, учащиеся были ознакомлены с планом проведения мероприятий по классам.

             Обучающиеся 7 класса принимали участие в онлайн викторине «В мире русского языка». Самые активные: Ермольева Анастасия, Лавренкова Диана, Митькин Кирилл, Снегирёва Евгения, Ильина Анастасия.

             Во вторник  09.12.2025 г. состоялась игра — путешествие «Знатоки русского языка». Наиболее активно принимали участие следующие обучающиеся: Лавренкова Ульяна, Фролина Вероника, Бурмистров Александр, Алдошкина Алёна, Лобанов Евгений.

             В среду 10.12.2025 г. состоялся конкурс каллиграфии «Пиши красиво». Лучшими работами были: Алдошкиной Алёны, Снегирёвой Евгении, Михеевоё Екатерины, Гиреевой Залины.

             Также проходила игра «Счастливый случай» среди обучающихся 9 класса в очно-дистанционном формате при помощи платформы MAX. Самыми активными были Верижников Денис и Денискин Иван, Варакина Александра.

             В четверг 11.12.2025 г. состоялся конкурс «Лепота» (перевод устаревших слов). Наиболее активным был Снегирёв Егор.

             В пятницу 12.12.2025 г. состоялась творческая мастерская «Русский язык в ребусах», на котором обучающиеся 11 класса загадывали младшим школьникам ребусы.

      План Недели русского языка и литературы был выполнен, все мероприятия прошли на высоком методическом уровне и помогли учащимся проявить и развить общеязыковые, интеллектуальные и познавательные способности, расширить знания в области лингвистики и общеобразовательный кругозор. Удалось создать необходимые условия для проявления и дальнейшего развития индивидуальных, творческих, интеллектуальных способностей каждого ученика, организовать сотрудничество между учениками и учителями.

   Анализируя итоги проведения Недели, можно сделать следующие выводы: в проведении предметной Недели учащиеся приняли активное участие и проявили высокую творческую активность.  Все проведённые мероприятия вызвали живой интерес у учащихся и способствовали повышению уровня познавательной активности. На каждом проведенном мероприятии были задействованы все учащиеся каждого класса, несмотря на слабую успеваемость некоторых учащихся.        

    Таким образом, цели предметной недели достигнуты, задачи выполнены.

Хочется надеяться, что главным итогом проделанной работы будет возросший интерес к изучению русского языка и литературы.

 

   

  

Неделя начальных классов

С 22 апреля по 26 апреля 2024 года в школе проходила предметная неделя начальных классов.

Цель: активизировать познавательную деятельность учащихся; содействовать развитию творческих способностей; выявлять талантливых учащихся; формировать ответственность за порученное дело, умение работать в коллективе; воспитывать нравственно -эстетическое отношение к миру.

Открытие предметной недели прошло 22 апреля. Дети были ознакомлены с графиком мероприятий.

22 апрелябыла проведена викторинапо сказкам «Лучший эрудит», а такжеконкурс «Угадай героя» и выставка рисунков «Мой любимый герой.

Дети вспоминали сказки, отвечали на вопросы, разгадывали кроссворды, помогали героям сказок.

Победители ввикторине «Лучший эрудит» среди учащихся 3-4классов:

Лавренкова Ульяна-1место (3 кл.)

Фролина Вероника, Синкевич Тимур-2 место (3 кл.)

Яковлев Даниил(3 кл.)-3место.

2класс:Сомсина Карина (1 место),Фролин Егор -2 место,Чернышев Платон -3 место

Победителями в конкурсе»Угадай героя» стали: Пучкова Марина, Денискина София(1 место), Карпова Варвара, Родюкова Ксения, Пучкова Ксения.

Затем учителя начальных классов провели конкурс рисунков к любимому произведению. Среди 1 и 4 классов победители:

 1место-Лавренкова  Ульяна

2 место-Фролина Вероника, Бурмистров Александр (3 кл.)

3 место- Синкевич Тимур (3 кл.)

1место Новикова Надежда(2 кл)

2класс:Новикова Надежда(1 место), Сомсина Карина(2место), Карнилов Пётр(3 место)

1класс:все учащиеся 1 место

23 апреля учащиеся 1класса активно участвовали в конкурсе каллиграфии«Золотое пёрышко».1 место-Карпова Варвара,2 место- Денискина Софья,3 место -Пучкова Ксения

https://sun9-79.userapi.com/impg/LKH1thhiCEao546ICaMcqU93VMGKaEL4A_UObQ/Xlwi7MPue0c.jpg?size=810x1080&quality=95&sign=26a7cc85852e04fae221999d558131f7&c_uniq_tag=Nn4nr5EmC8kiOY2UB5Xosws7tm_eQGBNB2TfKwCDdd0&type=album

 В конкурсе «Лучший знаток русского языка» победители:

 Лобанов Евгений (4 кл.) -1 место

Синкевич Тимур(3 кл.) -2 место

Фролина Вероника (3 кл.) -3 место.

2класс:Чернышев Платон-1 место, Сомсина Карина -2место,Новикова Надежда-3 место

1 класс Карпова Варя-1 место, Пучкова Ксения-2 место, Денискина София- 3 место


24 апреля –День окружающего мира и ЗОЖ« Люби,береги, охраняй!».Учащиеся 1-4 классов приняли активное участие  в олимпиаде по окружающему миру « Знатоки природы

 Победители: Лавренкова Ульяна (3кл.)- 1место

Фролина Вероника (3кл.), Бурмистров Александр (3кл.) -2 место

 Родюков Николай, Строков Артём (4кл.)-3 место

2класс: Фролин Егор-1 место, Чернышев Платон-2 место, Сомсина Карина -3 место

1класс:Денискина София-1место,Карпова Варвара-2место,Пучкова Ксения-3 место

Дети показывали знание правил здорового образа жизни,объясняли необходимость бережного отношения к природе.

25 апреля- День математики «Царица наук. Все дети с удовольствием составляли сюжетную аппликацию из геометрических фигур.

Среди учащихся 1-4 классов победила команда 3класса.

 Дети активно участвовали в развлекательнойигре «День весёлых математиков».

 

3-4 класс:

1 место - Лавренкова Диана, Строков Артём

2 место- Бурмистров Александр, Фролина Вероника

3 место- Родюков Николай, Синкевич Тимур

2класс:Карнилов Пётр-1место,Фролин Егор-2место,Чернышев Платон-3 место

1класс:1место-Денискина София,2место-Карпова Варвара,3место-Пучкова Ксения

26 апреля спортивно-оздоровительный день

Учителями начальных классов  провели спортивные состязания «Самые ловкие и смелые!». Команда «Олимп» заняла 1 место, а команда «Крепыш» -2 место.

Подведены итоги предметной недели «Путешествие в страну знаний 2024».  В торжественной обстановке на линейке победителям  и активным участникам были вручены  награды.

Педагогами начальной школы были выбраны интересные формы работы, обеспечивающие наиболее эффективную реализацию целей и задач предметной недели.

                                       

 

Одним из путей повышения интереса к изучению школьного курса информатики является хорошо организованная внеклассная работа.

Активизация внеклассной деятельности по информатике призвана поддерживать у обучающихся интерес к предмету, желание заниматься  дополнительно, как под руководством учителя во внеурочное время, так и при целенаправленной самостоятельной познавательной деятельности по приобретению новых знаний. Наибольший интерес у детей вызывают занятия игрового и конкурсного характера, проведенные в рамках предметной недели по информатике.

Цели проведения недели информатики в школе:

  • развитие познавательного интереса к информатике, расширение кругозора, творческих способностей школьников и навыков неформального общения учащихся в составе творческих групп;
  • пополнение школьного банка сценариев открытых уроков и внеклассных мероприятий по предмету;
  • создание условий для применения знаний обучающимися при решении нестандартных задач; пропаганда самообразования школьников.

Задачи проведения недели информатики:

  • повышение интереса учащихся к предмету;
  • расширение кругозора в области информатики;
  • закрепление знаний по предмету;
  • побуждение к систематическому приобщению и самостоятельному изучению предмета.

Неделя информатики пользовалась у школьников большой популярностью. Ребята не только с удовольствием принимали в ней участие в качестве зрителей и слушателей, но и активно участвовали в подготовке и проведении мероприятий, отдавая этому много своего времени.

Поэтому каждый день недели проводились внеклассные мероприятия для школьников разных возрастов, на которых они зарабатывают баллы.

В течение недели ученики набирали текст на скорость, участвовали в блиц-олимпиадах. Также проводились викторины, конкурсы обучающихся для 5-11 классов, компьютерный лекторий, конкурс тематических компьютерных рисунков.

Для всех учеников проводился конкурс рисунков, кроссвордов, ребусов, литературных произведений на тему «Я и информатика».

Кульминацией недели явилось выполнение творческих заданий. При оценивании результатов работы учитывалась скорость выполнения, творческая фантазия.

В конкурсе рисунков 1 место заняла  Варакина Диана, обучающаяся 7 класса.

В викторине «Ты, я и информатика» победила  команда «Компьютерные гении», состоящая из обучающихся 8 класса:  Семенова София (капитан команды), Лавренков Максим, Ермольев Никита, Арнаутовский Егор. Также активное участие принимали: Хлюпина Анастасия,  Алексеев Михаил, Барсуков Никита и Стецков Юрий.

В игре «Поле чудес» самыми активными были: Лобанов Ярослав и Снегирёв Егор.

В игре «Информатика в ребусах» все обучающиеся принимали активное участие, но самой активной оказалась Сомсина Снежана.

         В конкурсе «Интеллектуальное кафе», который проходил среди обучающихся 9-11 классов – все ребята приняли активное участие, и явных победителей определить не получилось.

Тематическая неделя позволила  дать ученикам целостное восприятие того или иного научного факта. Они наиболее сложны в подготовке, потому что представляют особую, авторскую учебно-методическую разработку, требуют усиленной подготовки.    

 



Отчет по проведению НЕДЕЛИ ИСТОРИИ и ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ

 30.01 – 03.02 2023 года

Предметная неделя проходила под девизом «Любим Россию! Знаем Россию!»

Цели Недели Истории и обществознания:

  • углубление знаний по отдельным курсам предмета «История»;
  • развитие умения реализовывать полученные знания в практической деятельности;
  • развитие у учащихся самоорганизации, творческого подхода, коммуникабельности;
  • профессиональная ориентация на исторические профессии.

Задачи Недели Истории и обществознания:

  • формирование гражданской позиции, социализация учащихся;
  • стимулирование интереса у учащихся к поисковой индивидуальной и коллективной деятельности;
  • развитие взаимодействия между учащимися и их родителями;
  • развитие взаимодействия между учащимися разных классов школы;
  • развитие творческих начал учащихся.

Согласно плану недели истории и обществознания были проведены следующие мероприятия:

30.01. своя игра «Знатоки истории Древнего мира» 5 класс;

30 .01. «Колесо истории» 6 класс;

31.01. турнир знатоков «Я – гражданин» 7 класс;

31.01. Решаем ребусы и кроссворды по истории и обществознанию  5-11 классы;

01.02. Знатоки Ивана Грозного (викторина) 8 класс;

02.02  Правовая игра    11 класс;

03.02. викторина «Эпоха Петра» 8 класс.

 

 Конкурс «Игротека» 5-11 классы  (участвовало 15 человек):

1 место- Алексеев Михаил – 7класса,

1 место – Брушиничева Дария -     9 класса;

1 место –Мусахаджиева Раяна - 11 класса;

2 место- Стёпин Тихон – 9 класса;

3 место -  Минаева Алёна – 11 класса.                      

         В мероприятиях приняли участие учащиеся  5-11 классов, более 15  человек.

Победители в мероприятиях, конкурсах, викторинах будут награждены грамотами,  участники получат сертификаты.

                                                Учитель истории                    Алдошкина А.В.   

 


НЕДЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

16.02.2022. Открытие Недели русского языка.
Была проведена беседа на тему: «Мы любим русский язык!» с демонстрацией   книг «Занимательный русский язык».

В четверг 17.02.2022 проведение недели продолжилось проведением конкурса на лучшую тетрадь по русскому языку. Победителем среди учащихся 5-11 классов стала ученица 9 класса Заплатова Светлана. Её тетрадь по русскому языку опрятна, записи ведутся аккуратно, соблюдается единый орфографический режим.

                                                                            

18.02.2022 г. была проведена выставка «Друг мой – словарь». Ребята внимательно слушали о пользе и значении разных словарей и активно участвовали в игре «Найди нужное слово».

Для учащихся 5 класса был проведён урок «Весёлой грамматики». Контрольные словарные диктанты оценивались по следующим критериям. Работа победителя должна была быть выполнена безукоризненно, допускалось одно исправление. В работах призёров не допускались орфографические  ошибки.  

 По окончании мероприятия учащиеся убедились в том, что заниматься русским языком совсем не скучно, а увлекательно и интересно. Грамотеем среди учащихся стал Денискин Иван.

            Одновременно со всеми мероприятиями проходил творческий конкурс рисунков. Ребята с удовольствием рисовали героев русских литературных произведений, оформляли карточки с орфографическими правилами . Лучшими в этом виде творчества стали Верижников Денис(5 класс), Заплатова Татьяна(9 класс).С целью повышения интереса к истории нашего родного языка для учащихся была организована игра «Тайны русского языка». Цель мероприятия - обратить внимание учащихся  на русское слово, его историю, семантику, в которой скрыта народная мудрость. Ученики  11 класса  доклад о создателях русской азбуки – Кирилле и Мефодии, попробовали себя в роли переводчиков с древнерусского на русский, посмотрели фильм о тайнах русского слова, узнали о русской душевности.

                                                                      

            План Недели русского языка был выполнен, все мероприятия прошли на высоком методическом уровне и помогли учащимся проявить и развить общеязыковые, интеллектуальные и познавательные способности, расширить знания в области лингвистики и общеобразовательный кругозор.  Учителюудалось создать необходимые условия для проявления и дальнейшего развития индивидуальных, творческих, интеллектуальных способностей каждого ученика, организовать сотрудничество между учениками и учителем.

        Анализируя итоги проведения недели, можно сделать следующие выводы: в проведении предметной недели приняли активное участие и проявили высокую творческую активность многие ребята. В проведении предметной недели было вовлечено большое количество учащихся школы. Все проведённые мероприятия вызвали живой интерес у учащихся и способствовали повышению уровня познавательной активности. Таким образом, цели предметной недели достигнуты, задачи выполнены.


 

 

НЕДЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ

Одним из путей повышения интереса к изучению школьного курса информатики является хорошо организованная внеклассная работа.

Активизация внеклассной деятельности по информатике призвана поддерживать у обучающихся интерес к предмету, желание заниматься  дополнительно, как под руководством учителя во внеурочное время, так и при целенаправленной самостоятельной познавательной деятельности по приобретению новых знаний. Наибольший интерес у детей вызывают занятия игрового и конкурсного характера, проведенные в рамках предметной недели по информатике, которая проходила с 24 января по 28 января 2022 года.

Неделя информатики пользовалась у школьников большой популярностью. Ребята не только с удовольствием принимали в ней участие в качестве зрителей и слушателей, но и активно участвовали в подготовке и проведении мероприятий, отдавая этому много своего времени.

В течение недели ученики набирали текст на скорость, участвовали в блиц-олимпиадах. Также проводились викторины, конкурсы обучающихся для 5-11 классов, компьютерный лекторий, конкурс тематических компьютерных рисунков.

Для всех учеников проводился конкурс рисунков, кроссвордов, ребусов, литературных произведений на тему «Я и информатика».

Кульминацией недели явилось выполнение творческих заданий. При оценивании результатов работы учитывалась скорость выполнения, творческая фантазия.

Подведение итогов конкурсов происходило на классных часах, где награждались все активные участники соревнований.

 В конкурсе рисунков 1 место заняла  Хлюпина Анастасия, обучающаяся 6 класса.

В викторине «Ты, я и информатика» победила  команда «Компьютерные гении», состоящая из обучающихся 7 класса:  Крошин Данила (капитан команды), Арнаутовский Алексей, Сидорчук Денис. Также активное участие принимал Боровиков Николай.

В игре «Поле чудес» самыми активными были: Королёв Савва, Казакин Вячеслав, Теймурова Вероника.

В игре «Информационный калейдоскоп», которая проходила среди обучающихся 10 и 11 классов, самыми активными были: Арнаутовский Павел,  Минаева Алёна, Корнилов Игорь. Ребята активно шифровали и расшифровывали информацию, разгадывали ребусы, шарады, анаграммы.

        

                 

                                              

 

 

 

 

 

 



НЕДЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ


 

 

   В соответствии с планом работы школы в период с 6 декабря  по 10 декабря 2021 года была проведена предметная неделя английского языка. Предметная неделя английского языка была посвящена англоговорящим странам – странам с необычными для русских людей традициями, символами, праздниками.

         Основным принципом предметной недели стал добровольный характер

участия обучающихся. Обучающиеся сами решали для себя вопрос об

участии в тех или иных мероприятиях, прежде всего в соответствии со

своими интересами, желаниями узнать что-то новое.

        План проведения предметной недели был разработан учителем английского языка Козловой Светланой Викторовной и утвержден директором школы.

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Неделя начальных классов

С 1 марта по 5 марта 2021 года в школе проходила предметная неделя начальных классов.

Цель: показать методические приемы и формы организации внеурочной деятельности учащихся начальной школы

Открытие предметной недели прошло 1 марта. Дети были ознакомлены с графиком мероприятий.

 В первый день была проведена игра- путешествие «В гостях у сказки».      

Дети вспоминали сказки, отвечали на вопросы, разгадывали кроссворды,

помогали героям сказок.

Завершился день конкурсом рисунков «По мотивам сказок».

2 марта среди учащихся 1 и 4 классов проведена викторина по русскому языку и конкурс «Лучший каллиграф».

3 марта состоялось мероприятие «Час весёлой математики».

Задания были разнообразны, интересны, соответствовали возрасту и знаниям детей.

4 марта учащиеся 1-4 классов приняли активное участие в КВН по окружающему миру.

Дети показывали знание правил друзей природы, рассказывали об экологической безопасности,

 объясняли необходимость бережного отношения к природе, называли существенные признаки групп животных.

Классный час «Потолкуем о маме» и конкурс «А ну-ка девочки» проведены 5 марта.

 Данные мероприятия показали значимость мам, бабушек и других женщин в жизни каждого человека и общества, а также способствовали формированию уважительного отношения к «слабому полу».

На линейке были подведены итоги.

 Педагогами начальной школы были выбраны интересные формы работы, обеспечивающие наиболее эффективную реализацию целей и задач предметной недели.

 

ПЛАН – ГРАФИК МЕРОПРИЯТИЙ НЕДЕЛИ 

РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

Участники недели.

Принимают участие обучающиеся 5-11 классов. 

Содержание, сроки и порядок проведения.

 

 

 

Неделя проводится с 17.02.2021 по 24.02.2021.

Конкурсы проводятся в средней (5 – 6 класс) и старшей (7 – 11 класс) возрастных категориях обучающихся.

Ответственное лицо: Иванкова Е.Н.

 

 

Число

Мероприятие

Целевая аудитория

1

17.02.2021

Открытие недели

Знакомство с планом работы недели

Внеклассное мероприятие «Литературная шкатулка»

 

Обучающиеся 9 класса.

2

18.02.2021

Урок доброты (внеклассное мероприятие,

посвященное   Валентину Григорьевичу Распутину)

 

Обучающиеся 5 класса

Литературный квест «Путешествуем по миру»

Обучающиеся 6 класса

3

19.02.2021

Интерактивная игра по произведениям Гоголя

Обучающиеся 7 класса

 

20.02.2021

 Интеллектуальное соревнование «Знатоки литературы»

Обучающиеся 10 и 11 классов

5

24.02.2021

Литературная викторина

«Знаем ли мы литературные произведения и литературных героев»

Подведение итогов

Обучающиеся 8 класс

 


 

 

                                              

 

 

18-22 января в нашей школе проходила Неделя истории и обществознания. Ребята 5 класса побывали на экскурсии в школьном музее. Целую неделю учащиеся 5-11 классов решали ребусы и кроссворды, играли в "Колесо истории".

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Неделя биологии

Сроки проведения:02.03.2020 - 06.03.2020.

Цель:

Развитие познавательного интереса к биологии через внеурочные формы работы;воспитание у учащихся экологической культуры и патриотизма.

Задачи:

Интеграция знаний, умений, навыков, полученных при изучении биологии, экологии.Воспитание у учащихся стремления расширять свой кругозор и не останавливаться на достигнутом.

План проведения Недели биологии 

02. 03 – «Птичий калейдоскоп» -7 класс;

Кинозал:  «Попугай шоу» (видеофильм)

03.03 – Биологическое многообразие: (5 – 11 классы)

поэзия о природе; Кроссворды, конкурс «Цветы бывают разные»;             

«Люблю берёзку русскую» (5 – 6 класс); «Интересные факты о животных»Кинозал: «Как выглядят новорожденные детёныши разных животных» (видеофильм)

04.03 – Поле чудес «Удивительные  растения» (8 -11 класс);

Кинозал: «Природа улыбается»; (видеофильм)

05.03 – «Природа удивляет» (Выставка творческих работ 5 – 11 классы»

Кинозал: «История Вселенной и Земли за 10 минут»;(видеофильм)

06.03 – Блиц – турнир знатоков природы (8 – 11 классы);

Кинозал: «Птицы России»;(видеофильм)

Подведение итогов.

Итоги Недели биологии:

5 класс: Денисова Софья –победитель познавательной игры – конкурса «Люблю берёзку русскую»;

6 класс:Королёв Савва победитель блиц – турнира знатоков природы (39 баллов);

Харланов Сергей – победитель конкурса «Поэты о природе»,

Тишкина Ольга – автор стихотворения о весне.

7 класс:Заплатова Светлана – победитель конкурса творческих работ;

8 класс: Майорова Милена – 2 место в конкурсе творческих работ

9 класс:Барсукова Дарья победитель блиц – турнира знатоков природы (57 баллов); победитель конкурса фотографий «Природа родного края»;

10 класс:Тряпочкина Анастасия, Веселов Никита – Победители поле чудес «Удивительные растения»,

Веселов Никита – победитель блиц – турнира знатоков природы (89 баллов);

Заплатова Любовь – победитель конкурса «Интересные факты о животных»;

Лашина Ксения - победитель конкурса «Цветы бывают разные»;

11 класс:Осадца Татьяна - победитель блиц – турнира знатоков природы (66 баллов);

 

Неделя математики

10-13 марта 2020 г.


Цель:

повышение общего развития, кругозора и интереса учащихся к изучению математики


Дата Мероприятие Класс Место и время проведения Победители
10.03.(вт)

1. Задача дня: «Упорная улитка» (противостояние научного подхода и практической смекалки)

2. Математические ребусы

5-11 стенд Игнатова Залина
11.03.(ср)

1. Задача дня: «Кузнечик в банке» (банковская задача: логика+математика)

2. Числовые последовательности

5-11 стенд  
12.03 (чт)

1. Задача дня: «Пловец» (метапредметный подход к решению задачи)

2. Блиц-игра «17 палочек» (стратегия)

5-11 Холл, большая перемена Ларина Виктория, Веселов Никита
13.03.(пт)

1. Большая игра «Поле чудес» (тема: «Математика – наука женская»

2. Подведение итогов, награждение победителей

5-11 Холл, общешкольная линейка Веселов Никита

 

Заинтересовать учащихся, привлечь к участию в мероприятиях, выходящих за рамки школьного курса изучения предмета, продемонстрировать метапредметные подходы при решении математических задач позволяют занимательные задачи и нестандартный подход к их решению
В рамках недели математики традиционно была проведена БОЛЬШАЯ ИГРА «ПОЛЕ ЧУДЕС», что несомненно способствует повышению заинтересованности учащихся в приобретении новых знаний, выходящих за рамки школьной программы

 

 

                              Отчёт               

по итогам проведения предметной недели английского языка

В соответствии с планом работы школы в период с 9 декабря  по 13 декабря 2019 года была проведена предметная неделя английского языка. Предметная неделя английского языка была посвящена англоговорящим странам – странам с необычными для русских людей традициями, символами, праздниками. План проведения предметной недели был разработан учителем английского языка Козловой Светланой Викторовной и утвержден директором школы.

Цели предметной недели:

  • повысить мотивацию в изучении английского языка и истории;
  • развивать творческие способности учащихся;
  • развивать умение высказывать свои мысли на иностранном языке;
  • выявить учащихся, стремящихся к углубленному изучению истории, культуры и обычаев стран изучаемого языка.

 

Предметная неделя по английскому языку имеет большое общеобразовательное, воспитательное и развивающее значение. Она не только углубляет и расширяет знания иностранного языка, но и способствует расширению культурологического кругозора обучающихся, развитию их творческой активности, эстетического вкуса и, как следствие, повышает мотивацию к изучению языка и культуры другой страны.

 

Основным принципом предметной недели стал добровольный характер участия обучающихся. Обучающиеся сами решали для себя вопрос об участии в тех или иных мероприятиях, прежде всего в соответствии со своими интересами, желаниями узнать что-то новое.

Все мероприятия были проведены согласно утвержденному плану

 

1. Викторина «Хорошо ли ты знаешь Великобританию?» 5-7 классы

2.Великобритания и её столица. Заочное Путешествие.  

 

Понедельник

3. Урок-соревнование «Карусель» 2-6 классы

(Выполняются задания различного типа и уровня сложности: кроссворды ,головоломки , ребусы, загадки). 

4.  Просмотр мультфильмов на английском языке 2-4 классы

 

Вторник

 

  1. Игровые английские рифмовки и песни. 3 класс

6. Викторина по страноведению

«Что ты знаешь об Австралии?» «Что ты знаешь о Новой Зеландии?» 

10-11 классы

 

Среда

 

  1. Веселая викторина про английские слова. 4 класс

8. Викторина по страноведению

 «Что ты знаешь о США?» «Что ты знаешь о Канаде?» 

8-9 классы  

Четверг

 

      10. Конкурс LapBooks «My Christmas Tree and Wishes» на английском языке 5-8 классы

 

Пятница

 

В  рамках проведения конкурсов и викторин были выявлены победители и призеры. Среди них 1-е место занял Стецков Ю., 2-е место -Арнаутовский Е. (4 класс)в конкурсе «Карусель». В викторинах, посвященных англоговорящим  странам  лучшими стали Веселов Н., Тряпочкина А., Лашина К. (10 класс). В конкурсе LapBooks «My Christmas Tree and Wishes» на английском языке 5-8 классы стали лучшими работы Арнаутовской П., Семенова Р., Родюковой Е. (7 класс)

 

ВЫВОДЫ:

       - Неделя  английского языка была направлена на развитие интереса учащихся к предмету и носила развивающий, познавательный характер.

       - Предметная неделя была проведена согласно утвержденному плану. При подготовке мероприятий и творческих заданий учитывались возрастные особенности детей.

      -  Обучающимся было интересно, поскольку они были активными участниками проведенных мероприятий и смогли познакомиться более глубоко с содержанием изучаемого предмета, посмотреть на культуру стран изучаемого языка с другой стороны, пережить положительные эмоции.

- Однако, ход и итоги проведения предметной недели  несвоевременно  были освещены на сайте школы .

РЕКОМЕНДАЦИИ:

  1. Отметить добросовестную работу учителя английского языка, подготовившего  мероприятия в рамках предметной недели.
  2. Учителю английского языка продолжить работу по развитию познавательной активности обучающихся, интереса к изучению английского языка, воспитывать у обучающихся ответственность за результаты учебного труда.
  3. Ход и итоги проведения предметной недели своевременно освещать на сайте школы и своевременно оформлять материалы недели.

                              

                                                      

                             

 

 

Неделя физики

(18-22 ноября 2019 г.)

     В рамках недели физики были  проведены следующие    мероприятия:

   Открытие недели. Конкурс      кроссвордов, загадок и ребусов.

 

Конкурс рисунков «физика вокруг нас», конкурс на лучшее   стихотворение о физике.

 Олимпиада по решению физических задач.                                                      

 

 

Конкурс экспериментаторов.

 Занимательные опыты по физике.

Активное участие в неделе физики приняли почти все учащиеся.

 

 

 

Особенно отличились

Ларина Виктория, Рубанов Артемий, Корнилов Игорь, Минаева Алена. 

 

  Скачать материал полностью

 

 

 

С  25 по 31 января 2019 года в школе проходила предметная неделя литературы.

При подготовке мероприятий были поставлены следующие цели:

            Развитие интереса к литературе.

  • Развитие интеллектуального и творческого потенциала учащихся.
  • Развитие коммуникативных навыков между учениками разных возрастов.
  • Воспитание патриотизма.

Задачи:

  • Привлечь всех учащихся для организации и проведения недели.
  • Провести в каждом классе мероприятия, содействующие развитию познавательной деятельности учащихся, расширению знаний по литературе, формированию творческих способностей.

Открытие предметной недели прошло 25 января. В первый день был проведен школьный этап Всероссийского конкурса чтецов «Живая классика». Целью мероприятия было приобщить детей к чтению русской классической литературы, воспитать любовь к прекрасному. Победителями данного мероприятия стали следующие учащиеся: Хлюпин Алексей, Королев Савва, Арнаутовская Полина.

28 января среди учащихся 9 -11 классов проходил   школьный литературно – творческий конкурс сочинений «Пушкину посвящается!»

Победители :Веселов Никита, Тряпочкина Анастасия.

29 января учащиеся 5-9 классов приняли активное участие в литературной викторине «Что? Где? Когда?». Превосходные знания предмета показали Арнаутовский Павел, Хлюпин Алексей, Королев Савва, Майорова Милена, Минаева Алена. -->

 

Продолжая использовать сайт obr57.ru, вы соглашаетесь с политикой обработки файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.